Предметная область: филология.
Предмет: английский язык.
Пользователь
Программно-методический комплекс предназначен для учащихся 7–11 классов общеобразовательной школы.
Программа позволяет организовать совместную работу учащихся, ориентированную на коллективное решение общей задачи при работе за одним компьютером. Это решение открывает новые формы и методы организации учебной деятельности, дает новые возможности для личностного развития школьников.
Содержание программы направлено на системное развитие всех языковых навыков: устной и письменной речи, чтения и понимания на слух, произношения, а также на закрепление знаний по грамматике английского языка. Учитывая разный уровень способностей учащихся к овладению иностранным языком, коллективное выполнение работы способствует более эффективному изучению предмета, повышению познавательной активности, формированию у учащихся способности и готовности к осуществлению иноязычного общения.
В программе учащимся предлагаются разнотипныеинтерактивныезаданияпо темам: British Life and Culture, Native Town, Likes and Dislikes, Books in my Life, Music, Sports, Cinema and Television, Computer Technologies, Healthy Lifestyle, What Do You Want To Be. Задания вариативны по уровню сложности, предполагают работу с различными мультимедийными объектами – интерактивными текстами, рисунками, таблицами и аудиоматериалами.
Программой предусмотрены разные формы коллективного взаимодействия учащихся. Сотрудничество – нацеливает учащихся на активную коммуникацию между собой при выполнении заданий, так как действия каждого влияют на один общий результат. Викторина – ученики выполняют задания независимо друг от друга, каждый в своей части экрана. Интеллектуальные соревнования можно проводить между учащимися, работающими за одним компьютером, а также между командами, сидящими за разными компьютерами. Результаты работы учащихся доступны учителю в разделе Статистика, в котором ведется подсчет правильных ответов и времени, потраченного учениками на выполнение каждого задания.
Применение программы: в компьютерном классе или любом предметном кабинете, в котором есть доступ к компьютерам. Для работы с программой необходимо наличие USB-мышей. Программа позволяет работать с несколькими (от 2 до 4) USB-мышами, подключенными к одному компьютеру.
Особенности программы:
Возможность организовать совместную работу нескольких учащихся за одним компьютером при использовании нескольких компьютерных мышей.
Более 100 вариативных интерактивных заданий.
Яркое и наглядное представление материала в форме интерактивных текстов и рисунков, аудиозаписей, таблиц для заполнения.
Возможность выбора заданий в соответствии с уровнем подготовки учащихся.
Ведение статистики результатов позволяет оценить работу каждого ученика в отдельности или в группе.
Наборы заданий для письменной работы учащихся, включающие задания в формате ЕГЭ.
Печатное методическое пособие для учителя содержит рекомендации по использованию программы на всех этапах обучения английскому языку, подробные сценарии уроков.
Многопользовательская лицензия на одно образовательное учреждение.
Программа включает более 100 разнотипных интерактивных заданий. Тематически задания объединены в следующие разделы.
British Life and Culture
Native Town
Likes and Dislikes
Books in my Life
Music
Sports
Cinema and Television
Computer Technologies
Healthy Lifestyle
What Do You Want To Be
Quiz
Все задания проверяются. Одни проверяются программно, другие – учителем:
Задания, проверяемые программой, предполагают единственно верный ответ. Результаты автоматически отображаются в разделе Статистика.
Задания, проверяемые учителем, направлены на развитие устной речи или предполагают вариативность при выборе ответа. В Статистике результаты работы по этим заданиям содержат пометку «без проверки».
Задания в программе подразделяются на два типа: учебное сотрудничество и викторина. Выполняя задания типа «сотрудничество», учащиеся активно взаимодействуют между собой. Сначала им предлагаются тематически связанные задания одного типа. Каждый работает индивидуально в своей зоне, но от его действий зависит общий результат. Если один допускает ошибку, то остальные не могут перейти к новому блоку заданий. В этом случае необходимо всем вместе посмотреть результаты, исправить ошибки. Затем предлагаются задания для коллективной работы, т. е. вся группа за компьютером выполняет одну общую задачу. Задания типа «сотрудничество» нацеливают учащихся на обсуждение текущих ошибок и результатов, поиск совместных решений, согласование своих действий. Подобный характер работы создает основу для развития коммуникативных навыков и взаимодействия.
Соревновательный характер викторины позволяет проводить еe между учащимися, работающими за одним компьютером, а также между командами, сидящими за разными компьютерами. Результаты доступны учителю в разделе Статистика, в котором ведется подсчет правильных ответов и времени, потраченного учениками на выполнение каждого задания.
Раздел Статистика. Данные раздела помогают учителю оценить работу учащихся после выполнения ими одного или всех заданий, в которых подразумевается проверка программой. Программа представляет результаты учащихся в виде общего отчета – диаграммы и подробного – таблицы. Диаграмма дает возможность быстро оценить работу учащихся и сравнить полученные результаты по пройденной теме по трем суммарным показателям: количеству выполненных заданий, затраченному времени на их выполнение и количеству допущенных ошибок. В подробном отчете отображается детальная информация о работе каждого учащегося по каждому из заданий в рамках темы.
Кроме того, в программе предусмотрен блок заданий, предназначенных для распечатки. Эти материалы могут быть использованы для организации индивидуальной работы на уроке или в качестве раздаточного материала для выполнения домашнего задания. Тематически задания привязаны к содержанию программы, большинство из них относятся к формату ЕГЭ. ("Программы" (Programs)/"Новый Диск"/"Mice and Nice English"/"Задания для печати").
Особенности работы с программой:
Программа, реализуя уникальную технологию от компании Microsoft — MultiPoint, позволяет организовывать учебную деятельность группы детей за одним компьютером при одновременной работе с несколькими манипуляторами типа «мышь». Для работы с программой подойдут только проводные или беспроводные USB-мыши.
Программа позволяет организовать одновременную работу 2–4 учащихся, для этого потребуется соответствующее количество USB-мышей. На экране каждый курсор мыши будет иметь свой номер.
В программе также предусмотрено выделение рабочих зон – от 2 до 4. Каждая рабочая зона окрашена в определенный цвет. Курсоры на экране автоматически приобретают цвета выбранных рабочих зон.
Требования к системе:
Поддерживаемые операционные системы: Microsoft® Windows® XP SP2/Vista/7/8
Процессор Pentium® III 1 ГГц или аналогичный Athlon®
256 МБ оперативной памяти
150 МБ свободного места на жестком диске
Видеоадаптер с памятью 32 МБ (RivaTNT2)
USB-мышь
Устройство для чтения компакт-дисков
Звуковое устройство
Интернет-соединение для активации программы
скрыть
показать полностью